论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
建设和谐医院之浅见
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
目的:分析肺叶切除术中选择应用胸外侧小切口的效果.方法:在2002年11月-2011年2月有147例患者进行肺叶切除术时选择后外侧切口,设为切口组；179例患者选择胸外侧小切口,设为小
内容摘要：陶行知先生提出学校教育要“培植学生生活力”的主张，他认为，新教育和传统教育的根本不同就在于新教育要造就有生活力的学生。理解“生活力”这一概念就是理解“生活教育”的一把钥匙，是窥探“生活教育”这一宏大精密教育理论体系的一个窗口。 关键词：陶行知 生活力 内涵 陶行知是伟大的人民教育家，也是上世纪最早提出“生活力”这一概念的教育界人士。早在上世纪二十年代，陶先生就提出了学校教育要“培植
目的探讨支气管哮喘患者心理防御机制的特点及与正常人的差别。方法采用防御方式问卷,对41例支气管哮喘患者进行测试并与41例正常组做对照研究。结果支气管哮喘患者不成熟防
随着科学技术的发展,机电设备的应用更加广泛.不过,由于在使用过程中的维护和管理工作不到位,使设备出现各种各样的故障,严重影响着企业的生产效率.因此,人们更加重视机电设
新时期我国农村最为迫切的任务之一就是切实增加农民收入.党的十五届五中全会指出:“千方百计增加农民收入,不仅关系到农民和农村的发展,而且关系到国民经济的全局.”它关系
真的，真的，不骗你，一不小心我就会上天！ 昨（zuó）天以前，我和别人一样，走路就是走路，跑步就是跑步，跳一跳就是跳一跳，不小心的话，顶（dǐng）多弄（nòng）脏（zāng）衣服（fú）、摔（shuāi）个嘴（zuǐ）啃（kěn）泥（ní），被大人骂（mà）一句——没一点女孩样！ 可从昨天起，情（qíng）况（kuàng）开始变得不一样。 早上上学，因为晚起了几分钟（zhōng），出门我
期刊
一轮弯月高挂天空，烦躁的夜晚，窗外蝉鸣阵阵，我不由又想起了您…… 小时候，我们的生活并不富裕，一家三口住在老家，恶劣的环境，艰苦的条件，可我却并不觉得苦，每天傻呵呵地追着您温暖的笑容。只要您一坐下，我就利索地爬到您的肩膀上，两颗脑袋紧紧相偎，数着天上的星星，地上的牛群。那时的我，每晚做梦都是甜的，觉得自己是这世上最幸福的人。轻罗小扇慢摇，点点流萤翩飞，我们享受着最淳朴的美好。 可不知从什么时候
期刊
目的 探讨西藏藏族人群EGLN1基因2个SNP(单核苷酸多态性)位点rs479200(C/T)、rs480902(T/C)多态性与高原低氧适应的相关性.方法 选取世居西藏拉萨藏族150人及辽宁汉族150人的