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视唱练耳课程作为音乐专业教育中的基础课程，被归类于学习音乐专业的不可或却的专业课程。它的过程是一种综合性、多元化的教与学的过程，不是以体现老师的讲解作为主要授课形式。德国音乐教育家奥尔夫在他的音乐思想中提出：“我所有的观念，是关于一种元素性的音乐教育的观念……”。那就是：在自然、原始的音乐素材中，给音乐学习者一个综合性、自然性的音乐经验，在自由自然地参与音乐活动时，感受音乐、欣赏音乐、创造音乐从而更好地学习和表现音乐。