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县级人民政府是实施基础教育的责任主体,作为受县长委托推动基础教育科学发展主要责任人的分管县长,需要改变就事论事的短视思维、非好即坏的片面思维、颐指气使的权力思维、循规蹈矩的惯性思维,让基础教育发展更为理性;需要改变发展行为导向、办学行为导向、育人行为导向、职业行为导向和政绩行为导向,让基础教育创新更富成效;需要认清使命所在、明白责任所为、弄懂本领所系,让基础教育治理更加有力。