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【摘
基于乡土历史资源的高中生史料实证素养培养策略
【摘 要】
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【摘 要】 历史学科有其鲜明的特点，综合性极强，不仅可以增长见识，还可以帮助学生树立正确的人生观、价值观以及精神道德信仰等。历史教学，教师定要发挥能力，客观全面而透彻地分析教材。把乡土历史资源和历史教学有机的结合起来，帮助学生提升基于乡土历史资源的史料实证素养。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 乡土历史资源;高中生;史料实证;素养;培养;策略 “以史为鉴，可以知兴替”，以历史事件作为参考
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年7期
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