【摘 要】
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文本是凝固的情感,朗读是声音的行走。在诗意语文的新形式下,如何有效开展朗读教学,值得我们深入研讨。
Text is frozen emotion, reading is the sound of walking. Under
【机 构】
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山东省烟台经济技术开发区第六小学,
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文本是凝固的情感,朗读是声音的行走。在诗意语文的新形式下,如何有效开展朗读教学,值得我们深入研讨。
Text is frozen emotion, reading is the sound of walking. Under the new form of poetic language, how to carry out reading teaching effectively deserves our further discussion.
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