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新课程改革理念的重点在于要提升学生在学习过程中的主观性思维,同时教师也需要及时调整自己的教育教学思路,务必要使用多元化的思维和手段,不断更新教育教学结构。高师院校钢琴艺术课程改革应基于系统性,包括课程的系统性、实操的系统性、师生互动的系统性,实现钢琴教育的突破。
新课程理念指导下高师钢琴艺术课程改革研究
【摘 要】
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新课程改革理念的重点在于要提升学生在学习过程中的主观性思维,同时教师也需要及时调整自己的教育教学思路,务必要使用多元化的思维和手段,不断更新教育教学结构。高师院校
【机 构】
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阜阳师范学院音乐学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目“基于高师钢琴基础理论体系下的中国钢琴艺术理论课程的现状与构建研究”(SK2018A0273).
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