面向卓越工程师的“非织造传动控制基础”课程教学优化探索

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“非织造传动控制基础”是一门综合性和实践性较强的课程.结合非织造材料与工程专业“卓越工程师教育培养计划”人才培养方案,分析“非织造传动控制基础”课程的教学现状,探索课程的教学改革,提出在教学内容、教学方法和增强学生实践动手能力方面进行改革的设想.
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