【摘 要】
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教材中介绍电解质知识部分时是通过传统的溶液导电性实验来展示的,通过把电解质溶液的导电性实验设计成电解的装置,借助灯泡的明暗程度来判断化合物是电解质还是非电解质以及
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教材中介绍电解质知识部分时是通过传统的溶液导电性实验来展示的,通过把电解质溶液的导电性实验设计成电解的装置,借助灯泡的明暗程度来判断化合物是电解质还是非电解质以及强电解质还是弱电解质。随着现代教育技术的不断提高,运用数字化实验来测定电解质溶液的电导率,改进了教材中熔融电解质导电图片和用灯泡做溶液的导电性实验,根据电导率数据加以判断某化合物是电解质还是非电解质以及电解质的相对强弱,通过教学实践证明教学效果明显。
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