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本报综合消息
思政铸魂 文化育人
【摘 要】
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本报综合消息 11月20日，以“思政铸魂 文化育人”为主题的番禺区文化德育成果展示现场会（石碁教育指导中心专场）在广州市番禺区仲元实验学校成功举办。 北京教育科学研究院班主任研究中心主任、《班主任》杂志社社长、《教育科学研究》杂志社社长赵福江，广东省中小学德育研究与指导中心主任、广东第二师范学院政法系主任高家方，广州市教育研究院德育与心理教育研究室主任蒋亚辉，广州市教育局宣传与思想政治教育处处长
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年145期
其他文献
【摘要】在小学英语教学中，阅读教学是最核心的内容，阅读教学的成效与学生的英语学习水平有着非常密切的关联。因此，小学英语教师要重视阅读教学活动的设计与实施，结合新课改的要求以及学生的实际学习需求，运用先进的阅读教学理念，对传统英语阅读教学模式及教学方法进行拓展与创新，通过构建更加科学、合理的英语阅读教学体系，为学生营造一个良好的学习氛围，激发学生的英语阅读兴趣，提高英语阅读教学质量。小学英语阅读教学
本报讯 10月29日下午，享誉海内外的中国问题专家郑永年教授，在省实附中创办人莫道明教授的陪同下，专程为广东实验中学附属天河学校（以下简称“省实附中”）的学生作了一场《百年未有之大变局及中国未来》专题讲座。这是郑永年教授第一次为中学生开讲，偌大的报告厅座无虚席，除了高一、高二年级的学生之外，不少教师也纷纷前来一睹名家风采，共享思想盛宴。 郑永年教授以开阔的视野、多元的视角，引领学生们环顾全球及中
本报综合消息 阳春三月天气新，湖中丽人花照春。3月23日上午，广东省首届“中考数学疑难问题教学”省级备课交流研讨会在江门市新会葵城中学举行。 本次交流研讨会由广东教育学会中学数学教学专业委员会组织，江门市新会葵城中学承办。出席本次会议的有广东教育学会中学数学教学专业委员会理事长徐勇，副理事长徐山洪、秘书长郭慧清，江门市新会区教育局副局长梁霭欣，江门市新会葵城中学校长梁志以及来自全省各市的500多
【摘要】在小学数学的立体图形教学中，由于小学生的抽象思维能力和空间观念比较弱，学生对空间与图形的学习感到非常抽象，不容易理解。教学中如果充分利用多媒体的微课教学图文并茂、声色同步这一优点，变抽象为直观、化静为动，通过多媒体动态的演示，展示几何图形的变化。微课教学灵活地渗透在数学教学中，能使抽象的数学具体化，枯燥的数学趣味化，静止的问题动态化，复杂的问题简单化，让学生的创新意识和能力得到了培养。
摘 要：师生互动是数学学习的一个重要组成部分。在教学过程中，我们应该结合学生的实际经验和已有知识，设计各种有意义、能提高学生积极性的活动，让他们可以通过师生互动，从身边的事物中认识和学习数学，切身感受数学与现实生活的密切联系，提高运用数学知识解决实际问题的能力，从而提高学生的综合素质。 关键词：师生互动;综合素质 在传统教学中，教师着重于书本知识的传授，看重学习结果，轻视实践能力，不大注重学
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，数学教学活动，特别是课堂教学，应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考。在新的教育背景下，如果教师用传统的“教师讲，学生听；教师问，学生答，动手练”进行教学，学生会感到乏味，学习积极性下降，越学越不爱学。因此，如何提高学生的学习积极性，是每个一线教师都需要深入思考的问题。下面结合笔者的数学教学实践，谈谈在小学数学课堂中调动学生学习积极性的几点
【摘要】在当前的教育制度背景下，小学体育课堂的教学内容新添加了足球教学。在小学体育教学中，体育教师也相对缺乏足球领域的专业知识。因此，小学足球教学得不到大的成效。教师缺乏对足球运动的认识，学校对足球运动的重视度不够，导致产生了很多问题。小学阶段的足球教学是重要教学内容，研究它的教学策略对培养全面性的学生非常重要。为了改变现状，本文主要论述体育课堂足球教学存在的问题和教学策略，希望能给足球教学带来一
【摘要】面塑是民间艺术中的一支奇葩，在小学美术课堂上尝试以面塑技艺为依托，以超轻黏土为载体，传播并发扬国家非物质文化遗产面塑技法。本文从传承面塑的意义，小学课堂上尝试超轻黏土与面塑技法结合，黏土造型教学在课堂上的实施及其教育价值四个方面来谈谈尝试面塑文化引入小学课堂的实施。 【关键词】小学美术；超轻黏土；面塑技法；课堂实施 一切经验都来源于生活。记得一次在做包子的时候，给了孩子一块面团，有趣的
【摘要】中共中央发布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确提出，不断提高教师的专业水准，要求加强对教师的培训。教师专业素养的提升是教师职业发展的本质和核心。教师教育质量由资历决定。因此，提高教师教学质量是发展均衡教育的关键。基于此，本文通过对数学文化的探究，将数学文化与教师专业素养相结合，将专业化培训在小学数学教师中进行推广，从而明确数学文化对于教师专业素养的提升具有较大的促进作用。