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长期以来鲁迅先生的作品多被冠以“精神读本”的名号,人们却往往忽视了鲁迅作为语言学大师,其作品中的语言学价值。阅读和写作是两个相辅相成的环节,引导学生在阅读经典文本的基础上发掘语言学魅力,吸收语言学知识,积累写作素材,理解写作技巧,能够更高效的提高学生的写作水平。
《藤野先生》的语言学价值在写作教学中的运用
【摘 要】
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长期以来鲁迅先生的作品多被冠以“精神读本”的名号,人们却往往忽视了鲁迅作为语言学大师,其作品中的语言学价值。阅读和写作是两个相辅相成的环节,引导学生在阅读经典文本
【机 构】
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天津
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2018年10期
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