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学生学物理难并不都是学生的智力问题，相比之下，非智力因素的影响更大。因此，教师在物理课堂教学中，通过实验教学手段和教学艺术手段可以达到提高学生学习物理兴趣的目的。在我们的物理课堂教学中，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。
再谈物理教学中提高学生学习兴趣的两种手段
【摘 要】
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学生学物理难并不都是学生的智力问题，相比之下，非智力因素的影响更大。因此，教师在物理课堂教学中，通过实验教学手段和教学艺术手段可以达到提高学生学习物理兴趣的目的。在我们
【机 构】
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富源县第四中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年7期
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