穿越的明信片

来源 :小星星·高年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongqiangdd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  大家好,我魔术小当家又来啦,今天小当家要教大家一个神奇又好玩的魔术。
  下面——就是传授奇迹的时刻!
  小当家:肥猪,我要给你看一个我自己都无法理解的奇妙现象哦。首先,将这个明信片剪开。
  小当家:剪成这个样子。
  阿朵:要干吗啊?
  小当家:肥猪,帮我捏住明信片中央的部分。
  小当家:仔细看,这个外框的部分,是在你手指的上面对吧?
  小当家:现在我用一条手帕盖起来,给我五秒钟。
  小当家:你看,它穿过你的手指跑到下面去了。
  阿朵:这,这不是真的吧!
其他文献
随着素质教育的深入推进和新课改的进行,中学体育教学方式也面临着新的变革,老师必须转变教学模式和教学思维方式,在教学中,根据实际情况进行教学方式的改进,关注学生之间的差异性,注重学生的健康和长远的发展。开展中学体育教学的时候,必须尊重学生的差异,进行健康的教学,提高全体学生的身体素质,促进学生的全面发展。  一、什么是差异性教学  由于环境不同,经历各异,学生在个性的养成上是有一定的差异的,个人心理