论文部分内容阅读
以《道德与法治》课程为主阵地,以培养学生自我保护意识为突破口深入开展系统有序的教育教学活动,努力提高学生的法治意识具有深远的意义。作为教师,研究以品德课堂为中心,建立课堂、校内与校外三位一体的小学生法治教育培养体系很有价值。
以品德课堂为中心,建立课堂、校内与校外三位一体的小学生法治教育培养体系
【摘 要】
：
以《道德与法治》课程为主阵地,以培养学生自我保护意识为突破口深入开展系统有序的教育教学活动,努力提高学生的法治意识具有深远的意义。作为教师,研究以品德课堂为中心,建
【机 构】
：
广州市白云区广园小学
【出 处】
：
科教导刊（电子版）
【发表日期】
：
2018年19期
其他文献
区域活动（活动区活动）, 是近年来幼儿园广泛采用的一种教育形式, 与过去仅仅注重集体上课的教育形式相比, 它以强调幼儿主体性活动为主要特征, 是指在一定的教育思想指导下, 由
本文从界面过渡区结构的改善、水泥石韧性的提高、骨料性能、混凝土强度和外加剂等方面分析了提高混凝土抗裂性能的机理,为高抗裂性混凝土的配制提供了理论依据.
将钢渣、矿渣、硫铝酸盐水泥熟料、石膏按1：（0.3～1）：（0．15～0．5）：（0．08～0．15）的质量比进行粉磨、混合、均化，利用其水化反应所得的多元膨胀源制得一种高活性微膨胀掺合料。通过试验研究表明，该合
考虑到混凝土具有弹塑性耦合的性质,本文运用弹塑性理论在应变空间建立了-个能描述混凝土应变和刚度变化的塑性面,通过改变屈服阈值来分析混凝土在疲劳加载下的本构特征.计算
互联网+时代的到来,促进了各行各业的发展,室内设计专业课程教学也在不断地探讨运用互联网进行设计人才的培养,进行教学改革。本文主要探讨在室内设计专业教学中,如何运用互
小学的班主任工作不仅繁琐艰辛,而且需劳心费神。因此,由于各种各样的原因,导致一些班主任对教育行业的幸福感越来越低,甚至感到身心疲惫而产生郁闷烦躁的低落情绪,从而使班
为了提高水工混凝土的耐久性、增强其抗裂性能,本文通过掺入聚丙烯腈纤维,测定了混凝土的物理力学性能,并根据混凝土综合抗裂模型,分析比较了纤维混凝土和基准混凝土的抗裂指
高校图书馆作为高校的心脏须进一步定位,突破传统的借阅方式,增强其作为教辅工具的功能,从而更好的为教学、科研提供条件和服务.本文主要讨论高校独立学院图书馆作用于第二课
本文主要对泵送混凝土早期收缩裂缝的原因进行分析,结合实际工程,选择某大型厂房天面超长、超宽的结构,C40泵送施工.通过试验,采用C40泵送混凝土配合比,进行试验比对、分析,
互联网和电子商务迅猛发展, 一些企业已经实现了电子商务, 目前, 电子商务人才的培养刚刚开始, 渠道多样化, 主要是政府职能部门的培训和中等教育机构的培训.从长远看, 高校