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一堂初中思想品德课究竟要如何开头,并没有什么固定的模式. 因为教育对象不同、教学内容不同,也就是“学情不同”,导入方式也应该是多种多样的. 我在教学实践摸索出了一些导入方法,整理在这里与大家商榷.
初中思品课导入法举例
【摘 要】
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一堂初中思想品德课究竟要如何开头,并没有什么固定的模式. 因为教育对象不同、教学内容不同,也就是“学情不同”,导入方式也应该是多种多样的. 我在教学实践摸索出了一些导
【机 构】
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河北省冀州市徐家庄乡中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年3期
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