试论利用数学模型将实际问题融入职中课堂

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：bigmouse0907

【摘要】

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【摘要】本文结合日益深化的教育改革，运用调查分析、文献等方法，说明了利用数学知识解决实际问题是数学应用的突破口，并阐述了其重要方法是数学建模，从而培养学生的实践精神和创新能力，把素质教育落到实处.　　【关键词】数学建模；数学应用；职中教学　　一、由一组调查数据引发的思考　　1.调查目的：通过调查，了解学生的数学应用意识.　　2.调查方式：问卷式.　　3.调查对象及范围：某职中二级学生100人

【作者】

：

吴春红

【出处】

：

数学学习与研究

【发表日期】

：

2014年1期

【关键词】

：

数学建模数学应用职中教学

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　　【摘要】本文结合日益深化的教育改革，运用调查分析、文献等方法，说明了利用数学知识解决实际问题是数学应用的突破口，并阐述了其重要方法是数学建模，从而培养学生的实践精神和创新能力，把素质教育落到实处. 全文查看链接　　那么对于50 g包装的：1.5·0.722·3πa50=0.011025πa；全文查看链接

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