【摘 要】
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群文阅读是指通过多文本“对比读议”，扩大学生的阅读量，充分挖掘语文课程蕴涵的美，加深学生对语言美、情感美、思想美、意境美的感受体悟的一种阅读教学方式。在群文阅读教学中，通过群文诵读、对比学习，学生得以品味语言文字美、欣赏自然美、体会情思美，从而提高了审美品位。因此，对于处在审美能力匮乏阶段的小学生而言，语文教师要善于通过群文阅读教学，充分发掘作品蕴含的审美因素，全面培养小学生的审美感知力与创造美的
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群文阅读是指通过多文本“对比读议”，扩大学生的阅读量，充分挖掘语文课程蕴涵的美，加深学生对语言美、情感美、思想美、意境美的感受体悟的一种阅读教学方式。在群文阅读教学中，通过群文诵读、对比学习，学生得以品味语言文字美、欣赏自然美、体会情思美，从而提高了审美品位。因此，对于处在审美能力匮乏阶段的小学生而言，语文教师要善于通过群文阅读教学，充分发掘作品蕴含的审美因素，全面培养小学生的审美感知力与创造美的能力。
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目的：探讨美沙拉秦缓释颗粒结合中药灌肠治疗轻中度溃疡性结直肠炎的临床效果及对血清免疫球蛋白、炎症因子的影响。方法：回顾性分析2020年1月-2021年1月贵溪市中医院收治的80例溃疡性结直肠炎患者的临床资料，根据不同治疗方案将其分为对照组（40例）和观察组（40例）。对照组给予美沙拉秦缓释颗粒治疗，观察组在对照组用药基础上给予中药保留灌肠治疗。比较两组症状改善情况、免疫球蛋白、炎症因子变化及临床疗
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＜正＞党的十八大以来，习近平总书记就坚持和加强党的全面领导作出一系列重要论述，我们要深入理解把握、认真贯彻落实，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。把“坚持党对一切工作的领导”优势发挥好。习近平总书记指出：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”作为最高政治领导力量，党的领导必须是全面的、系统的、整体的。无论哪个领域、哪个方面、哪个环节，党的领导决不能动摇
采用层层组装法在碱减量涤纶网格布上负载铁基金属-有机框架材料[MOF（Fe）]，成功制备了涤纶基MOF（Fe）复合材料。结果表明，以均苯三甲酸为配体，在65℃组装5次的涤纶基MOF（Fe）复合材料，在H2O2投加量为0.16 mL/L,pH 3～9范围内，对10 mg/L亚甲基蓝光催化处理60 min的脱色率达到90%以上，重复使用5次仍能保持90%的脱色率。
青铜器纹样在我国传统文化中有着举足轻重的地位，其独特的装饰图案是当时思想、文化和社会发展的产物，具有很高的艺术价值。青铜器龙凤纹样在现代平面设计中的应用研究将选取青铜器纹样中的龙、凤纹样来分析其中蕴藏的文化内涵和艺术特征，并分别从标志、包装、海报几个方面来对传统龙、凤纹样在现代平面设计中的应用进行探讨。
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