【摘 要】
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<正>教育的过程是生命成长、生命互动的的过程,因此,我们提出"全员育人,共同成长"。基于此办学理念,我们以学生的成长为核心,着力打造师生和谐、生生共进、家校共育的生命成
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<正>教育的过程是生命成长、生命互动的的过程,因此,我们提出"全员育人,共同成长"。基于此办学理念,我们以学生的成长为核心,着力打造师生和谐、生生共进、家校共育的生命成长共同体。1.构建师生共同体——温暖的教室不排他我们倡导"全接纳慢引导"的教育理念,即接纳所有的孩子,接纳孩子的所有,尊重成长规律。引导教师丰盈自己的生命,认识学生的生命,理解并尊重学生的生命成长。我们倡导"温暖的教室不排他"。在这一理念
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