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原创一道网格背景下多种算法解决多边形面积的题目，可以有助于培养学生的数学核心素养。具体而言，可以通过以下路径展开：研发学习素材，为学生创设研究问题的空间；鼓励独立思考，培养科学精神；在个性化解法的生成中，培养学生勇于探索的精神；在算法多样化的交流中培养学生理性思维；在活动经验的积累中，培养学生批判质疑的精神。特别是当学生遇到看似无法解决的问题时，鼓励学生探索问题解决的新途径，培养学生反思问题的解决过程，从而更好地感悟学习方法。