基于素养为本的氢键微专题复习

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HUANming520
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聚焦浙江选考热点“氢键”,从图表数据分析入手,结合简单易行的实验,使学生切实感触氢键的存在.在数据图表、实验及历年真题的分析与点评中,不断丰富和完善学生对氢键的认识和理解,建构分析模型,落实宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知等学科核心素养.
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深入挖掘“金属和金属材料”背后的文化属性、历史属性、科学属性和实践属性,对本章知识进行解构与重组.以楚国历史文化为背景,以“楚字”解义入境,以“楚铜”探秘穿线,以“楚人”精神激志,将金属材料、金属化学性质、金属冶炼等内容有机融合,力求体现问题情境化、任务驱动化、活动多样化、知识结构化、教学素养化,优化复习策略,提高复习效率.
Recently,many SARS-CoV-2 variants including 501Y.V1,501Y.V2 and 501Y.V3 were detected in different regions(Table S1)and drew great attention from all over the world.The 501Y.V1 was firstly isolated in the United Kingdom(UK)(Davies et al.,2020)and featured
期刊
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