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高中语文教育教学改革工作随着新课改的不断深入开展,教育教学的理念在实践中得到不断地创新和改进,各种新型的教学模式也应运而生。新的教育教学理念以尊重学生的学习主体地位为基点,注重教师的学习主导地位,有效地激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高高中语文的教学成效。笔者经过多年来的研究、分析,发现开展探究式教学可有效突破以往教学中的困境,以下针对这一教学模式进行简要论述。