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立足提高素质教育的高度,论述了在高中数学教材引入赫尔德(Hǒlder)不等式,柯西(Cauchy)不等式,闵可夫斯基(Minkowski)不等式以及均值不等式等经典不等式的构想,并兼顾科学性与可接受性的原则,从对数函数曲线的凹凸性为切入点设计了引入这些重要的不等式的一个方案。
在数学教材中引入经典不等式的构想与设计
【摘 要】
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立足提高素质教育的高度,论述了在高中数学教材引入赫尔德(Hǒlder)不等式,柯西(Cauchy)不等式,闵可夫斯基(Minkowski)不等式以及均值不等式等经典不等式的构想,并兼顾科学性
【机 构】
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洛阳理工学院数理部
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2008年36期
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