从“自我怀疑”到“大胆解构”——校园先锋戏剧的“自由诗学”与解构戏仿

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校园戏剧在中国现当代艺术文化领域占据重要地位,对启蒙青年、促进中国社会意识现代化发展起到了不可替代的作用.它作为一种时代文化,能够体现当代高校大学生的文化素养、思维方式、美育德育和人文精神,因创作内容能够体现强烈的人文情怀和个体意识,自由度更高,承担了一定的社会文化使命.校园话剧舞台为大学生创意写作实践提供了更为自由广阔的操练场,高校学生创作思路开阔,想法新奇,具有大胆的质疑和否定精神.进入新世纪,象牙塔内外发生了一系列伴随社会转型而出现的各种变化,包括社会群体性的观念转变、现象级问题的讨论、普适性矛盾冲突、情感认知,等等.所以,校园戏剧的主题内容和艺术风格开始从“自我怀疑”转向“大胆解构”,既有自由大胆的艺术美学建构,也有解构戏仿的创作实践.如今的先锋写作中,特殊的文体、独特的语言、碎片化的表达,都已经不再新鲜.从文风独特怪诞的卡夫卡,到多角度叙事的福克纳,穿梭于虚实之间的博尔赫斯,以及后来的罗伯·格里耶、罗兰·巴特……剥离开已经发展得十分成熟的先锋创作技巧,当下的校园先锋戏剧更重视在原创剧作中体现青年人文态度——原创作品“文学性”“深刻性”“探索性”之先锋精神旗帜.
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