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以图式建构思想为主线,通过概念图式、问题图式、解题图式的建构过程分析及实例阐述与数学思维品质培养的契合点。
图式建构思想下数学思维品质的培养
【摘 要】
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以图式建构思想为主线,通过概念图式、问题图式、解题图式的建构过程分析及实例阐述与数学思维品质培养的契合点。
【机 构】
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广西师范大学数学与计算机科学学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2006年02期
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