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服刑人员心理引导与思想教育都是整个教育改造体系的重要组成部分。从罪犯教育学的视角看,二者在学科归属、教学内容、课程体系及教育功能上不同,而在培养服刑人员守法意识、重塑其健康人格、促进其素质提高等方面是一致的。思想教育在教育改造中处于核心和主导地位,心理引导是新时期服刑人员思想教育的拓展和深化。
服刑人员心理引导与思想教育关系之辨析
【摘 要】
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服刑人员心理引导与思想教育都是整个教育改造体系的重要组成部分。从罪犯教育学的视角看,二者在学科归属、教学内容、课程体系及教育功能上不同,而在培养服刑人员守法意识、
【机 构】
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河南司法警官职业学院
【出 处】
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社会科学家
【发表日期】
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2006年05期
【基金项目】
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2003年司法部“法治建设与法学理论研究”部级科研项目《罪犯心理健康教育科学化实施的研究与实验》(项目编号03SFB3026)的阶段性成果之一
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