【摘 要】
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【正】 科研单位需要从生产中寻找科研课题或接受研究委托;生产单位要利用科研成果来开发新产品、实行技术改造,并希望科研单位为之培训人才。这种必然的、有机的联系,受着生
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【正】 科研单位需要从生产中寻找科研课题或接受研究委托;生产单位要利用科研成果来开发新产品、实行技术改造,并希望科研单位为之培训人才。这种必然的、有机的联系,受着生产规律的支配。因此,中央提出“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”的方针,是完全正确的。为了贯彻落实中央“关于科技体制改革的决定”,我们重庆市科委早在1984、1985年就十分注意开展科研与生产单位的协作。包括研究所、大专院校与工厂、与乡镇企业以及与县农业部门的协作。协作原则是:自愿、平等、互利,共担风险,利益均沾。协作的方
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编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。编程教育在全球范围内 都已经开始引起人们的重视,并认为编程教育应该像传统
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1986年5月国务院正式发布了能源、交通、通信、农业、材料工业、建筑材料、机械工业、消费品工业、城市建设、村镇建设、住宅建设、环境保护等12个重要领域的技术政策。二年
【正】 近年来,上海80多个中央各部委和市属研究机构以及45所大专院校,已与市内外上千个大、中、小企业、乡镇企业建立了各种形式的科研生产联合体。据对上海工业、农业、国