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课堂教学反思是促进教师由新手型教师向专家型教师过渡,优化教师整体素质的重要手段。课堂教学反思的内容包括教学指导思想、教学目标、教学行为及教学情感等方面,反思形式主要有陈述式反思、对比式反思、课题式反思和模拟式反思等。
论教师教学素质中的课堂教学反思
【摘 要】
：
课堂教学反思是促进教师由新手型教师向专家型教师过渡,优化教师整体素质的重要手段。课堂教学反思的内容包括教学指导思想、教学目标、教学行为及教学情感等方面,反思形式主
【机 构】
：
开封教育学院
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
：
2005年18期
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