【摘 要】
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<正>新课标倡导以自主合作探究的方式来开展语文教学,要求教师注重培养学生的自主学习能力,引导学生在学习上互相帮助、共同进步,鼓励学生更多地参与到实践和探究中。但在目
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<正>新课标倡导以自主合作探究的方式来开展语文教学,要求教师注重培养学生的自主学习能力,引导学生在学习上互相帮助、共同进步,鼓励学生更多地参与到实践和探究中。但在目前的初中语文教学中,仍然笼罩着传统教学理念的阴影,学生只能一味服从教师的安排,不敢提出自己的想法和建议,这样的教学模式十分不利于初中生语文素养的提高。笔者结合实际,简要分析当前初中语文教学存在的问题,并提出一些对策。
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