论文部分内容阅读
本研究基于对浦东集团化办学的历史成因分析与目前的发展现状分析,从集团内子校与总校的名称关系、校长关系与合作关系等角度,运用问卷调研数据,对其发展成效做了一定分析,并借用社会关系中血缘关系对行为影响的分析理论,对如何更好的进行集团化办学组建以及如何更好的提升办学成效提出了发展建议。
集团化办学的组织关系建设——基于对浦东教育集团社会血缘关系分析的视角
【摘 要】
：
本研究基于对浦东集团化办学的历史成因分析与目前的发展现状分析,从集团内子校与总校的名称关系、校长关系与合作关系等角度,运用问卷调研数据,对其发展成效做了一定分析,并
【机 构】
：
上海市浦东教育发展研究院
【出 处】
：
基础教育
【发表日期】
：
2019年2期
【基金项目】
：
《浦东新区教育综合改革的实践研究》之子项目《浦东新区学区化集团化办学的实践研究》.
其他文献
<正>Walking through the Wuyi Mountains,Fujian province in summer,you can smell the fragrant aroma of Shanshui Tea every- where.Within the 70 square kilometers o