论文部分内容阅读
新化学课程的实施呼唤创新型教师，高师化学实验教学是培养创新型教师的有效途径。要培养创新型教师，在高师化学实验教学中可采取以下策略：树立新的教育理念、建立新的实验教学体系、改革实验教学内容、改革实验教学方法和手段、全面开放实验室和创新实验教学测评体系。
高师化学实验教学与创新型教师的培养
【摘 要】
：
新化学课程的实施呼唤创新型教师，高师化学实验教学是培养创新型教师的有效途径。要培养创新型教师，在高师化学实验教学中可采取以下策略：树立新的教育理念、建立新的实验教学体
【机 构】
：
浙江师范大学化学与生命科学学院
【出 处】
：
教育与现代化
【发表日期】
：
2006年3期
其他文献
本文对我国创建世界一流大学的八个理念误区进行了梳理和分析,并提出了如何看待这些理念问题的想法,希望有助于人们纠正错误认识,形成重要共识,进而对我国在21世纪创建世界一
为不断提高思想政治理论课的教学实效性,创新优化由物质支撑体系、教案体系、评价激励体系和延伸拓展体系等若干子系统构成的思想政治理论课＂课堂教学体系＂,并把人文素养教育和