农科院校土木工程专业毕业设计改革思路--“卓越工程师教育”背景下边疆地区

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对边疆地区农科院校当前土木工程专业本科毕也设计存在的问题加以分析,结合当前“卓越工程师教育”的背景。以指导2009级土木工程专业的毕业设计为例,有针对性地阐述了加强工程创新能力培养的途径。从学生主观以及外群一客观因素等方面探讨了提高毕业设计质量的措施,培养创新型人才万法。
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