【摘 要】
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文章针对应用型本科人才培养模式中存在的共性问题,概括了应用型本科人才培养模式的内涵,对培养目标、培养规格及培养途径等各因素所具备的基本特征进行了分析。分析认为:应
【机 构】
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河南牧业经济学院艺术设计系河南·,郑州450044
【基金项目】
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河南省教育科学“十一五”规划课题(编号:【2010】-JKGHAG-0240)
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文章针对应用型本科人才培养模式中存在的共性问题,概括了应用型本科人才培养模式的内涵,对培养目标、培养规格及培养途径等各因素所具备的基本特征进行了分析。分析认为:应用型本科人才培养根据社会实际需求设置学科专业,以学科基础、专业应用并重发展为导向构建课程体系,注重产学研相结合的培养途径和以培养构建知识能力为目标的教学方法,教学评价以学生专业应用能力为中心,师资队伍建设注重理论与实践相结合。
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