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文章通过对当前高职教育和高职学生的特点分析,并结合我校具体情况,提出了"以人为本,制度兼备"的学生管理模式。从管理体系、管理文化和奖惩制度方面介绍了"以人为本,制度兼备"学生管理模式的实施办法。
高职院校学生教育管理模式创新探讨
【摘 要】
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文章通过对当前高职教育和高职学生的特点分析,并结合我校具体情况,提出了"以人为本,制度兼备"的学生管理模式。从管理体系、管理文化和奖惩制度方面介绍了"以人为本,制度兼
【机 构】
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重庆航天职业技术学院
【出 处】
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南方职业教育学刊
【发表日期】
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2011年2期
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