【摘 要】
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强化理论是美国心理学家斯金纳对意识行为特性深入研究的基础上提出的一种新行为主义理论.强化分为正强化和负强化,正强化又叫积极强化,即利用强化物刺激行为主体来保持和增
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强化理论是美国心理学家斯金纳对意识行为特性深入研究的基础上提出的一种新行为主义理论.强化分为正强化和负强化,正强化又叫积极强化,即利用强化物刺激行为主体来保持和增强某种积极行为重新出现的频率,如表扬、奖励、提薪、提升等;负强化,又叫消极强化,即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性,负强化包括批评、惩罚、处分、降职、降薪等.通过负强化可以使人感到物质利益的损失和精神上的痛苦,从而自动放弃不良行为,达到改邪归正.目前的教育大力提倡不批评,不惩罚,以鼓励、表扬为主,而我认为教育离不开负强化,即批评和惩罚.
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