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大学艺术理论课集德、智、关于一体，情感与理性因素在其教学过程中发挥着重要作用。要发挥艺术理论课在人文素质教育中的作用，教学方法的创新非常重要。教师应借鉴国内外教学界的先进理念，吸收其他学科的教学经验，把情感和理性教育理论运用于教学实践，实现大学艺术理论课教学情与理的统一。
情感与理性原则在艺术理论教学中的应用
【摘 要】
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大学艺术理论课集德、智、关于一体，情感与理性因素在其教学过程中发挥着重要作用。要发挥艺术理论课在人文素质教育中的作用，教学方法的创新非常重要。教师应借鉴国内外教学界
【机 构】
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华中科技大学武昌分校艺术设计学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2013年5期
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