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区域活动,是教师以教育目标作为指引,幼儿的兴趣爱好以及能力水平作为出发点,由此把活动区分成科学区、表演区以及美工区等几块不同的区域,并在这些地方投放相应的活动材料,让幼儿按照自己的想法,对这些材料进行操作,来进行个别性的自主性的学习活动.
幼儿园区域活动环境创设之我见
【摘 要】
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区域活动,是教师以教育目标作为指引,幼儿的兴趣爱好以及能力水平作为出发点,由此把活动区分成科学区、表演区以及美工区等几块不同的区域,并在这些地方投放相应的活动材料,
【机 构】
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江苏省泰州市儿童教育实验中心
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2020年10期
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