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在毕业生就业形势日益严峻和结构性矛盾日益突出的新形势下，文章尝试以生涯发展阶段理论为基础，将就业教育工作与学生生涯发展相结合，将大学生就业教育工作纳入学生培养五年的全部环节之中，有效地促进了学生就业。
生涯发展阶段理论视角下的医学本科生就业教育理论与实践探究
【摘 要】
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在毕业生就业形势日益严峻和结构性矛盾日益突出的新形势下，文章尝试以生涯发展阶段理论为基础，将就业教育工作与学生生涯发展相结合，将大学生就业教育工作纳入学生培养五年的全
【机 构】
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徐州医学院就业指导中心就业教育科
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2013年15期
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