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数学教材中蕴含着丰富的辩证法思想．中学教学大纲要求教师在教学的过程中要采用唯物主义的观点解释教学内容．以便于让学生在学习基础知识的同时，形成唯物主义的世界观、人生观和价值观。所以，教师在教学的过程中、要挖掘数学教材中的辩证唯物主义思想。不但可以提高学生认识问题、分析问题、解决问题的能力，同时也是数学教师的一项基本义务。