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<正>建平中学将自立精神、共生意识、科学态度、人文情怀以及领袖气质作为自己的育人目标,其创新意义就在于将培养现代知识分子作为了自己的使命与职责。知识分子一词最早出现在十九世纪的俄国,是对于那些掌握知识、并愿意以掌握的知识参与到社会事务中去的人们称呼。知识的拥有不是知识分子最主要的特征,对于公共事务的介入,才是知识分子的主要使命。奥本海默,不是因为他