【摘 要】
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城市学前一年教育在学前教育三年行动中已取得了一定的成绩,在大中小城市已基本普及,但普及仅是一个最低的标准,在办园主体、改革落实、"小学化"和幼儿教师教育等方面还存在
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城市学前一年教育在学前教育三年行动中已取得了一定的成绩,在大中小城市已基本普及,但普及仅是一个最低的标准,在办园主体、改革落实、"小学化"和幼儿教师教育等方面还存在着问题,解决这些问题需要政府、教育主管部门、教育者、家长、高师院校等多方面联合起来,共同为城市学前一年教育的发展做出努力,同时为农村学前一年教育的普及与发展积累经验。
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