先舞后歌,可行吗?

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《我的家乡日喀则》一课,选自鲁教版小学音乐二年级下册第五单元第五课。依据课标要求,结合教材,本节课型定位为集体舞教学课,目的是让学生学习跳藏族踢踏舞,知道《我的家乡日喀则》是藏族民歌。从教学目标出发,我对这节课作了如下设计:课堂的前30分钟,在《我的家乡日喀则》的伴奏下,学习藏族踢踏舞;后10分钟引领学生在绿色泡膜拼起的“草地”上席地而坐,演唱在舞蹈学习过程中一直陪伴着他们的歌曲《我的家乡日喀则》。
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