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为探讨学术氛围对高校教师科研绩效的影响,以及科研投入在其中的中介作用,文章对北京市9所高校的364教师进行了调查问卷。研究结果表明,学术氛围对高校教师的科研绩效具有显著的正向影响;在学术氛围与科研绩效的关系中,科研投入起中介作用;学历负向调节了＂学术氛围—科研投入—科研绩效＂的前半路径。
学术氛围、科研投入对高校教师科研绩效的影响
【摘 要】
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为探讨学术氛围对高校教师科研绩效的影响,以及科研投入在其中的中介作用,文章对北京市9所高校的364教师进行了调查问卷。研究结果表明,学术氛围对高校教师的科研绩效具有显
【机 构】
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中国人民大学劳动人事学院,北京邮电大学人事处
【出 处】
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现代管理科学
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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北京邮电大学校本项目(项目号:1015000096);国家自然科学基金重点项目(项目号:70832003)
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