学习错误是指由于受知识经验和思维能力的限制，学生在认知过程中出现的种种偏差和失误，它是教学过程中再正常不过的现象，作为教师，我们要明白，并且让学生也明白：错误并不可怕，可怕的是看不到错误的价值，只有真正了解了错误的价值，我们才能从根本意义上去正视学生的错误，帮助学生在错误中成长。