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在全球化背景下,国际教育交流和合作日益广泛与深入,比较教育学科也日趋成为教育学中的“显学”。但是不可否认,当前我国教育政策比较研究还存在着若干问题。首先,从研究对象来看,教育政策比较研究多关注单一国别的教育政策。仅有少数文献是对两个以上国家之间教育政策的比较分析。
我们需要什么样的教育政策比较研究
【摘 要】
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在全球化背景下,国际教育交流和合作日益广泛与深入,比较教育学科也日趋成为教育学中的“显学”。但是不可否认,当前我国教育政策比较研究还存在着若干问题。首先,从研究对象
【机 构】
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上海师范大学教育学院
【出 处】
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教育科学文摘
【发表日期】
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2020年4期
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