联合药物对阵发性房颤复律后预防复发的观察

来源 :中国医师杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zz727zz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的 评价缬沙坦和阿托伐他汀联合胺碘酮对阵发性心房颤动复律后窦性心律的维持情况.方法 采用回顾性调查的方法,选择60例阵发性心房颤动患者,按治疗方法不同分为治疗组(30例)和对照组(30例),全部患者经过口服或静脉注射胺碘酮或电复律恢复窦性心律后,对照组给予胺碘酮口服,第1周0.2g/次,3次/d;第2周减至0.2g/次,2次/d;第3周减至0.2g/次,1次/d维持,6个月后胺碘酮减量为0.2g,每周5次,此剂量持续维持到12个月.治疗组在对照组的基础上加用缬沙坦80 mg/d,阿托伐他汀钙20 mg/晚.观察2组患者治疗后左心房内径比较、CRP的变化及窦性心律维持率.结果 治疗6、9、12个月,对照组、治疗组窦性心律维持率分别为22(73.3%)、19 (63.3%)、17(56.7%))和26(86.7%)、24(80.0%)、23(76.7%),2组差异无统计学意义(P>0.05).治疗12个月,对照组、治疗组左心房内径分别为(38.1±1.0)mm和(35.3 ±1.1)mm,2组差异有统计学意义(P<0.05).对照组、治疗组CRP的变化分别为(8.05±1.21) mg/L和(3.03±1.32) mg/L,2组差异有统计学意义(P<0.01).结论 缬沙坦和阿托伐他汀联合胺碘酮治疗对阵发性房颤复律后窦性心律的维持优于单用胺碘酮治疗。

其他文献
非智力因素在素质教育中的作用是不可忽视的.它可以改变人们行为的潜在可能性,让旧的潜在可能性转换为新的潜在可能性.因此,作为教育者,应该保持清醒的头脑,在教学活动中不但
目的 探讨IgA肾病患者的临床表现与牛津病理分型的相关性.方法 分析192例IgA肾病患者的临床表现(年龄、性别、病程、血压、血尿、24 h尿蛋白定量、血肌酐、血清白蛋白、甘油三酯、胆固醇、估计肾小球滤过率(eGFR))与病理资料(系膜细胞增生、内皮细胞增生、节段硬化或粘连、肾小管萎缩或间质纤维化、小动脉积分、细胞或细胞纤维新月体)的相关性.结果 (1)192例IgA肾病患者临床表现以蛋白尿合并血
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
柴胡是一种市场前景较好的中药材,市场容量很大。随着柴胡野生资源的减少,人工种植面积越来越大。目前,北京市已有一定的种植面积。柴胡大面积种植,害草是限制柴胡产量的一个
褐袋蛾(MahasenacolonaSonan)又名乌龙墨蓑蛾、茶褐蓑蛾,属鳞翅目蓑蛾科。主要为害茶树,亦可为害榆、杏、刺槐、杨、葡萄等其他树木。该虫在山东省的泰安临沭市的河东、兰山
目的探讨米非司酮治疗更年期功能失调性子宫出血患者的临床疗效。方法选取2013年1月至12月就诊的更年期功能失调性子宫出血患者资料152例,按随机数字表法将其分为观察组和对
摘 要:鉴于现阶段我国小学语文教学不佳,不利于促进学生个性化、全面化发展。立足于核心素养,在此基础上探讨如何以核心素养为导向来优化调整小学语文教学,并提出可行性意见。  关键词:核心素养;语文教学;导向  课程改革中明确提出,必须及时构建合理有效的核心素养教育体系,营造立德树人的和谐氛围。基于此,为了能够真正提高小学语文教学水平,培养学生核心素养,须以核心素养为导向,有针对性地调整和优化语文教学活