田鼠阿佛

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  《田鼠阿佛》是美国最有名的绘本大师李欧·李奥尼的作品,他曾表示,他的众多绘本中,他个人最喜欢《田鼠阿佛》,因为阿佛就是儿时的他,总是不太在意别人眼中重要的事,而整天坐在一旁静静冥想、做白日梦、独享一些心灵的美好。他为了给和他一样爱思考的孩子一点心有戚戚焉的认同感,带着一点点自传的意味,写下了《田鼠阿佛》。
  在离谷仓不远的石墙里,住着一窝吱吱喳喳的小田鼠。
  农庄的主人已经搬走了,谷仓也废弃了,里头空空的,什么也没有。
  冬天已经不远,田鼠开始忙着收集玉米、麦片、坚果和干草。
  他们白天忙着,夜里忙着,他们全都忙着……就是阿佛例外。
  小田鼠问:“阿佛,你怎么不工作?”
  “我在工作啊,”阿佛说,“我在为寒冷阴暗的冬天收集阳光。”
  他们看见阿佛呆呆地坐在那儿,凝视着大草原,又问:“那现在呢,阿佛?”
  “我在收集颜色,”阿佛简单地回答,“冬天总是灰灰的。”
  有一回,阿佛看起来像是快要睡着了。他们责备他:“阿佛,你在做白日梦啊!”
  “哦,不!” 阿佛说,“我正在收集字,冬天的日子又多又长,我们一定会找不到话说。”
  冬天来了。
  当第一场雪下来的时候,五只小田鼠躲进了石墙的窝里。
  一开始,他们有很多东西可以吃,还有许多笨狐狸和傻野猫的故事可以说,他们是个快乐的家庭。
  但是,一点一点的,大部分的坚果和梅子啃光了,稻草用完了,玉米也只能在回忆中回味了。
  石墙里很冷,谁也不想开口说话。然后,他们想起阿佛说过的阳光,颜色和字。他们问:“阿佛,你收集的那些东西呢?”
  “闭上你们的眼睛,”阿佛一边说,一边爬上一块大石头,“现在我把太阳的光撒给你们,你们是不是也感觉到那金色的光芒……”
  当阿佛说到太阳光的时候,四只小田鼠开始觉得暖和多了。
  那是阿佛的声音吗?还是魔术?
  “那颜色呢,阿佛?”小田鼠焦急地问。
  “再闭上你们眼睛。”阿佛说。
  阿佛说起蓝色的长春花,黄色麦田里的红罂粟,和梅子丛里的绿叶子。
  阿佛说着,田鼠他们清清楚楚地看到所有的颜色,仿佛有人把颜色涂在他们心头上。
  “字呢,阿佛?”阿佛清了一下嗓子,停了一会儿,然后,仿佛他正站在一座舞台上,他说:
  “谁洒下雪花,谁融化了冰霜?
  谁把天气搞坏,谁让天气转好?
  谁在六月里找到四瓣的幸运草?
  谁把日光弄暗?谁把月亮点着?
  是四只住在天上的小田鼠,
  四只小田鼠,就像你和我。
  春田鼠把阵雨拧开,
  夏田鼠把花儿画好,
  秋田鼠带来小麦和核桃,
  冬田鼠有着一双小冰脚。
  我们多幸运,一年有四季,不多也不少!”
  阿佛一说完,四只小田鼠拍着手喝彩,他们说:“阿佛,你是个诗人哪!”阿佛脸红了,他鞠个躬,害羞地说:“我知道。”
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摘 要:训练是学习者在一定的引导和训戒下所进行的练习。课堂的问题应围绕文本和语文展开,应借助目标指向明确的“练习”来实施。笔者认为,为了让课堂中听、说、读、写训练的目标指向更明确,可以适当地引导学生运用一些设定的句式来完成。  关键词:训练;指向明确;自主学习   中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2012)05-064-1      为了