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<正>"注重科学探究,强化实验教学"是物理课程标准的要求;物理实验是物理科学理论的支柱,做好物理实验是学好物理的基础;实验能将所学的物理知识变得更直观,更容易理解,达到事半功倍的效果."循环-差异教学"是基于课程标准的教学,"循环"和"差异"均指向学生的学习特点;"循环"指所有学生的学习都要经历"个体学习、合作学习、教师帮助学习"三个逐层提升的循环学习过程;"差异"指不同的学生个体,其思维方