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本文列举了大学生英语词汇习得存在的问题,分析了这些问题产生的根源,指出教学大纲词汇表要求低是导致词汇数量不足的一个重要原因,学习方法偏差以及语言迁移分别是产生词汇意义残缺和拼写错误的主要因素.克服英语词汇习得的问题要从两方面入手,即增加教学大纲词汇表的词汇数量和改进教学方法.
谈大学生英语词汇习得存在的问题及对策
【摘 要】
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本文列举了大学生英语词汇习得存在的问题,分析了这些问题产生的根源,指出教学大纲词汇表要求低是导致词汇数量不足的一个重要原因,学习方法偏差以及语言迁移分别是产生词汇
【机 构】
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湘潭工学院外语系
【出 处】
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武汉科技大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年2期
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