【摘 要】
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＜正＞本刊讯2023年12月22日，工业和信息化部发布《重点新材料首批次应用示范指导目录（2024年版）》。该目录自2024年1月1日起实施，《重点新材料首批次应用示范指导目录（2021年版）》（工信部原函[2021]384号）同时废止。其中涉及建材行业的有：半导体用高纯石英玻璃制品、高性能微晶玻璃、船舶玻璃及航空玻璃材料、
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＜正＞本刊讯2023年12月22日，工业和信息化部发布《重点新材料首批次应用示范指导目录（2024年版）》。该目录自2024年1月1日起实施，《重点新材料首批次应用示范指导目录（2021年版）》（工信部原函[2021]384号）同时废止。其中涉及建材行业的有：半导体用高纯石英玻璃制品、高性能微晶玻璃、船舶玻璃及航空玻璃材料、
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目的：探讨维持性血液透析（MHD）患者衰弱与颈动脉硬化的相关性。方法：选取2019年09月—2020年12月在我院血液透析中心行MHD治疗的98例患者为研究对象，收集入选患者的一般临床资料和实验室指标。采用Fried衰弱表型进行衰弱评分，按照衰弱评分分组，分为无衰弱组（0分）、衰弱前期组（1～2分）和衰弱组（≥3分）三组。通过颈部血管彩色多普勒超声评估有无颈动脉硬化。相关性采用Spearman秩相
目的 分析抑郁在维持性血液透析患者睡眠质量和衰弱间的中介效应。方法 选取2021年10月—2022年4月四川省南充市某三级甲等医院收治的219例维持性血液透析患者为研究对象。采用FRAIL衰弱评估量表、匹兹堡睡眠质量指数、医院焦虑抑郁量表中的抑郁分量表对其进行调查。结果 28.77%的患者发生衰弱，29.22%的患者有抑郁情绪，31.05%的患者睡眠质量差和极差。维持性血液透析患者衰弱与睡眠质量、
选取网络销售的100批次食品用一次性手套，以总迁移量作为卫生安全关键风险指标并结合产品标签展开研究。结果表明：27批次产品总迁移量超限量值，其中23批次在网页宣传可用于食品，但实际产品标签标识中未标明食品接触用。综合分析总迁移量超标产生原因，发现乳胶手套接触酸性食品，丁腈手套接触酸性食品、酒精类食品，PVC、TPE手套接触95%乙醇等油脂性替代模拟物时总迁移量会超过标准值，不同材质食品用手套需要关
目的：分析社会支持对维持性血液透析老年患者认知衰弱的影响。方法：将本院2021年2月至2023年2月收治的60例维持性血液透析认知衰弱老年患者以随机抽签法分组，各30例。对照组实施常规干预，观察组在常规干预基础上采取社会支持干预。对比两组干预效果。结果：干预后观察组患者蒙特利尔认知评定量表（MoCA）评分高于对照组，Fried衰弱表型评分、痴呆评估量表（CDR）评分低于对照组（P＜0.05）。观察
目的：探讨基于循证理论指导下的预见性护理在预防慢性肾衰竭血液透析患者认知衰弱中的应用效果。方法：选取2018年8月—2021年8月宜春市人民医院收治的76例慢性肾衰竭血液透析患者作为研究对象，按随机数表法分为对照组和研究组，每组各38例。对照组给予常规护理干预，研究组给予基于循证理论指导下的预见性护理干预。比较两组患者干预前后躯体衰弱程度[Tilburg衰弱指数（TFI）评分]、认知功能[蒙特利尔
高炉煤气干法布袋除尘灰位检测的设计是该系统仪控设计工作的一个要点。着重从工程设计角度,分析研究了现有工程中灰位检测方法存在的问题及部分认识上的误区,以及投产项目中干法布袋除尘系统中相关仪表信号历史趋势,提出了利用高、低灰位温度与筒体温度的梯度差异实现对煤气灰灰位检测,并融合灰罐压力信号作为除尘器自动输灰停止的判别信号,达到经济有效地检测干法除尘灰位的目的。为了达到该目的,文中给出了仪表选型、安装接
西汉大司农位列九卿,主管国家财政经济,其活动在一定程度上反映了汉代国家经济的运转情况。他们直接参与经济活动,在其中起着不可替代的作用。本文略述其属官及其职能,就其职掌及运作方式作一简要归纳。
汉代大司农源于先秦的“农正”、“农师”、“太府”与秦代的“治粟内史”。其组织机构在两汉时期的变化与当时社会经济的发展状况有密切关系。
目的:探讨老年维持性血液透析病人认知衰弱的独立危险因素，构建风险预测模型。方法:采用便利抽样法选取2018年12月—2021年12月收治的239例老年血液透析病人为研究对象，回顾病人一般资料，根据其是否发生认知衰弱将其分为认知衰弱组和非认知衰弱组，通过单因素分析确定老年维持性血液透析病人认知衰弱的影响因素，通过多因素Logistic回归分析其独立危险因素，构建Logistic风险预测模型。通过Ho
＜正＞长期以来，如何破解西部高校在人才引进、留用等方面的难题备受关注。对此，不少高校立足实际，从形成具有学校特色和竞争优势的人才发展体制机制着手，探索出了可行路径。本期“企事业人才”栏目刊发两篇文章以兹探讨。——编者习近平总书记在2022年视察新疆大学时强调：“要突出优势特色，打造高水平师资队伍，提升科研创新能力，推动新疆大学‘双一流’建设不断迈上新台阶。”