新课程背景下地理实验课的实施

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地理课是培养学生的观察能力、动手能力、探究能力和创造性思维能力的大舞台。尤其是高中地理必修1自然地理的教学,可以说是地理教学的热点问题,但同时也是难点问题。它对于培养学生的全面素质起到至关重要的作用。就新课程背景下从心理学角度探讨在实验室中上地理必修1过程中所出现的问题。 Geography class is to cultivate students’ ability to observe, do, inquiry and creative thinking. Especially high school geography compulsory 1 natural geography teaching, can be said that geography teaching hot issues, but also difficult issues. It plays a crucial role in developing the overall quality of students. In the context of the new curriculum from a psychological point of view in the laboratory in the process of compulsory 1 geography problems.
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