【摘 要】
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目的:探讨医学教育对大学生有关吸烟的知识、信念、行为的影响。方法:在两所大学随机抽取1、2年级在校大学生4355名,采用自填式结构问卷调查大学生的一般特征和吸烟相关的知
【机 构】
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安徽医科大学流行病与卫生统计学系教研室,中山大学公共卫生学院
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目的:探讨医学教育对大学生有关吸烟的知识、信念、行为的影响。方法:在两所大学随机抽取1、2年级在校大学生4355名,采用自填式结构问卷调查大学生的一般特征和吸烟相关的知识、信念、行为及吸烟者的吸烟原因等。并对知识、信念项目评分,比较不同组别大学生的平均得分有无差别。结果:医学生的吸烟相关知识、信念都显著高于非医学生,但两组吸烟率比较差异无统计学意义。结论:医学教育对大学生的吸烟相关知识具有一定的影响,需采取综合措施,做好大学生控烟工作。
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